2016年12月6日，更生學(xué)校語文教研組初、高中部全體語文教師一行17人赴羅城中學(xué)開展學(xué)習(xí)交流活動，更生學(xué)校教師受到羅城中學(xué)老師們的熱情歡迎。

羅城中學(xué)的楊清艷老師和陳勇老師以公開課的形式向更生學(xué)校的語文老師展示了文言文斷句的方法和技巧。楊清艷老師的課堂緊緊圍繞文言文翻譯的原則，用明確的方法指導(dǎo)學(xué)生，帶著高考的要求進(jìn)行課堂練習(xí)，同學(xué)們在課堂上積極參與，高效課堂讓更生學(xué)校的老師們在教學(xué)上深受啟發(fā)。陳勇老師的課堂從找實(shí)詞，找虛詞，察對話，據(jù)修辭四個方面進(jìn)行文言文斷句講解和練習(xí)，重積累，重方法，讓我校老師感受頗深。會后，更生學(xué)校的老師和羅城中學(xué)的老師一起真誠交流，進(jìn)行了教學(xué)研討。

羅城中學(xué)帶給更生學(xué)校教師幾大感受：一是校風(fēng)濃厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。羅城中學(xué)是犍為境內(nèi)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，在教學(xué)設(shè)施比較簡陋，學(xué)生生源較差的情況下，羅城中學(xué)仍然取得了輝煌的教學(xué)成績，學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)的教師是學(xué)校成功的關(guān)鍵。學(xué)校注重校園氛圍的營造，隨處可見激勵人心的名言名句，同時，注重班級文化建設(shè)，班級有自己的特色，有良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是教師愛崗敬業(yè)，鉆研精神很強(qiáng)。老師們針對學(xué)生實(shí)際，因人施教，注重基礎(chǔ)，課堂重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，能指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，特別是對學(xué)生的考前指導(dǎo)。三是發(fā)揮集體智慧，突顯個人特長。學(xué)校教研活動扎實(shí)有效，集體備課分工明確。

此次羅城之行，讓更生學(xué)校的老師們收獲頗豐，更生的老師們在聽課、交流、學(xué)習(xí)中收到了深深的震撼，他們的經(jīng)驗(yàn)、他們的做法將會激勵更生教師在教育教學(xué)中取得更好的成績。

（圖文：劉夢云）