3月19日上午，樂山市市中區(qū)高中數(shù)學學科教學研討會在我校舉行，更生學校、嘉定中學、海棠中學的數(shù)學教師和市中區(qū)中學數(shù)學中心組成員近30人參會。會議由市中區(qū)數(shù)學教研員劉正洪老師主持，我校文德頂老師和嘉定中學夏明才老師以《函數(shù)的最大（小）值與導(dǎo)數(shù)》為主題，用同課異構(gòu)的方式進行了示范教學，參會老師認真聆聽和記錄，相互學習、共同進步。

示范課上，兩位老師采用不同的教學方法引導(dǎo)同學們學會了計算函數(shù)的最大、最小值和極值點，并通過知識的遷移延展引導(dǎo)同學們不斷探索數(shù)學的奧秘。

課后，老師們在會議室進行交流，市中區(qū)數(shù)學學科中心組成員依次對兩位老師的示范課進行了點評。大家一致認為兩位老師課前準備充分，教學設(shè)計合理，教學過程層層推進、富有啟發(fā)性，同時又各具特點。

文老師充分利用平板電腦開展教學，調(diào)動學生課前先學，以預(yù)習檢測的反饋結(jié)果作為指導(dǎo)，在課中針對性開展教學，實現(xiàn)“以學定教”；課中調(diào)動學生積極參與、主動學習，以小組合作學習的模式促進學生積極思考探究，實現(xiàn)了課堂的翻轉(zhuǎn)，充分體現(xiàn)了以學生為主體、以教師為主導(dǎo)的課堂；注重對方法的提煉與歸納，注重反思和反饋，注重對學生的引導(dǎo)。文老師的課充分體現(xiàn)了現(xiàn)代信息技術(shù)對教與學的有效促進，讓教學變得更加有效和高效。

夏老師在課堂教學中充分體現(xiàn)了立德樹人的教育思想，課堂教學手段成熟老道、設(shè)問科學有效、尊重教材、注重細節(jié)、注重學生反饋和知識的遷移拓展，注重對學生數(shù)學思維的培養(yǎng)和知識的豐富與積累，展現(xiàn)出了較高的數(shù)學素養(yǎng)。

隨后，中心組成員李東亮老師以《數(shù)學教學過程優(yōu)化探究》為主題進行了發(fā)言，他從多個維度向老師們介紹了數(shù)學課堂教學的優(yōu)化方案。

接著，劉正洪老師對本次教研活動進行了總結(jié)，并對老師們的教育教學提出了希望和要求。他強調(diào)在平時的教學活動中要加強對學生數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，要將“立德樹人”這一思想融入到課堂的各個環(huán)節(jié)中，要重視數(shù)學史實和數(shù)學文化；課堂要以老師為主導(dǎo)，學生為主體，充分調(diào)動學生參與數(shù)學探究；要調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)“先學后教，以學定教”的教學新模式；要重視習題的設(shè)置和檢驗方式，習題布置要體現(xiàn)多樣性；要充分利用智能化手段進行學情信息的收集反饋和反思，努力實現(xiàn)高效課堂。他希望通過教研會的開展，加強老師們的交流和碰撞，相互學習借鑒，共促發(fā)展提升。

最后，副校長阮頓致辭，她首先代表學校對此次教研會在更生學校舉行和各位老師的到來表示熱烈歡迎，并感謝各位專家傳經(jīng)送寶、不吝賜教。隨后她向與會老師們簡單介紹了更生學校“智慧課堂”的開展和課堂教學改革的基本情況，并希望我校的老師們能多向?qū)＜彝蕚冋埥虒W習，促進更生的教育教學不斷提升，更上臺階。