近期，我校小學部各年級開展了數(shù)學周活動，形式多樣的活動不僅鍛煉了學生們的團隊合作能力，還激發(fā)了他們學習數(shù)學的興趣。一起來看看各年級同學們的精彩表現(xiàn)吧！

一年級：“百變數(shù)學”樂翻天

七巧板是一種古老的中國傳統(tǒng)智力玩具，它是開發(fā)智力的好伙伴。一年級的小選手們開動腦筋，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一塊塊五顏六色的七巧板在一雙雙靈巧的小手中被拼成了各式各樣的美麗圖案，孩子們非常認真投入，拼圖的過程滿滿是樂趣。

二年級：軸對稱圖形的美

二年級的同學們盡情發(fā)揮自己的想象，通過折一折、畫一畫、剪一剪、貼一貼等形式開展拼圖活動。一個個精巧的構思，一份份新穎的創(chuàng)意，一幅幅精美的圖案在同學們的手中很快呈現(xiàn)。

三年級：“計”高一籌“算”精彩

計算是數(shù)學學習之本，為了促進學生準確、快速、科學、靈活地進行計算，以賽促練，提升數(shù)感，三年級的孩子們舉行了“計算能力競賽”活動。比賽現(xiàn)場仿佛成了思維訓練的海洋，人人都要爭當計算小能手。

四年級：玩轉24，數(shù)學ing

瞧！每個孩子都卯足了勁，個個聚精會神，一道道難題在孩子們的面前都迎刃而解。高手對決，不相上下，掌聲、歡呼聲、點贊聲此起彼伏……

五年級：思維凝智慧，導圖展風采

五年級的孩子們圍繞單元學習內(nèi)容，通過不同的觀察視角，構思設計了具有知識整合作用的思維導圖。同學們的作品或結構嚴謹或活潑多變，讓數(shù)學學習不再單調(diào)、枯燥，他們的作品如同花朵綻放，讓數(shù)學學習妙趣橫生！

六年級：“挑戰(zhàn)不可能”——搭紙牌

搭建紙牌不僅要考慮穩(wěn)固的底座和紙牌高度，還要注意作品造型的美觀，不但能培養(yǎng)學生們的觀察、操作和思考能力，更能培養(yǎng)學生們“發(fā)現(xiàn)問題→形成方案→遇到問題→討論商量→修改方案→解決問題”的探究意識。

通過此次數(shù)學周活動，同學們都收獲滿滿，不同年級用不同的活動培養(yǎng)了利用數(shù)學原理解決問題的能力，讓孩子們不僅感受到了學習數(shù)學的樂趣，更享受了數(shù)學的無窮魅力。