教研組/備課組

化學

時  間

10月16日­­­­——10月17日

年  級

高三

參加教師姓名

李澤君  王群芳 潘磊

聽課地點/學校

峨眉二中

授課教師

樂山外校：王老師

組織單位

市教科所

課   題

高三化學一輪復習

活動情況簡述：

1、10月16日13:30——17:40，聽兩節(jié)公開課

2、樂山外校王老師和峨眉二中鄧老師，題目：鐵及其化合物

3、特點：①兩位老師知識整理緊扣教材，充分體現(xiàn)回歸教材

②重難點注重知識過手，15個方程式人人過關

③科學探究體現(xiàn)新舊教材區(qū)別，同時也是高考臨界地帶，其中鐵和水反應，氫氧化亞鐵的制備很重要

④把鐵、氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵放入物質結構中，由此掌握鐵、亞鐵離子、鐵離子電子排布式

⑤配套高考練習題，再次檢驗考點過手

4、17日上午，9位老師分別作了關于“元素及其化合物”，“物質結構，元素周期律”，“化學平衡”，“電離平衡”，“電化學”，“有機化學”，“化學實驗”，“新舊教材內容探究”的發(fā)言，指明了高三一輪復習化學的重點、難點、教材的取舍。

經驗與啟示：        這次參加市教科所組織的全市教研會，對四川省新課改的高考考試方案有所了解，具體的考試大綱還沒有下來，但是通過省考試院所的信息，分值是100分，題型不變，考試方式變?yōu)橥梅志恚@應該對學生是件好事，但也要注意分配好理綜的時間。體現(xiàn)新課改的理念，對于教材當中的“科學探究”，“思考與交流”要特別重視，尤其是結合化學實驗來著重考察學生的分析問題的能力，其中潘磊老師的專題發(fā)言“化學實驗”當中也具體說明了教材當中的全部實驗，以及新課改的實驗分值，另外，如何教會學生先明白需要解決什么問題、分析問題、運用現(xiàn)有知識解決問題，才能真正提高學生的創(chuàng)新能力。在一輪復習的時候著重要注意學生的雙基訓練，把握好基礎，知識點充分過手，尤其是方程式，是學生最容易丟分的地方，在平時的考試當中也要注意對學生回答問題的規(guī)范化，用專業(yè)術語的回答問題，注意按照題分要求，如要求寫結構式還是結構簡式、以及化學式，方程式還是離子方程式，錯別字等等，這些都是需要給學生重點指出的內容。