根據(jù)國(guó)務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》(中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第151號(hào))和《四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（四川省人民政府令第92號(hào)），為做好四川省第五屆普教教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)工作，特制定《四川省第五屆普教教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》）。

一、成果界定

        本《實(shí)施辦法》所稱的教學(xué)成果，是指在普教領(lǐng)域反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)已產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案和教育教學(xué)改革成果。具體包括以下三個(gè)方面的成果：

（一）教學(xué)研究成果

        教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法改革成果、教學(xué)管理改革成果、與教學(xué)活動(dòng)密切相關(guān)的其他研究成果（教學(xué)組織研究、課堂學(xué)生活動(dòng)研究等）。

（二）教育研究成果

        德育研究成果、教育管理成果、課程建設(shè)及資源開發(fā)成果、師資隊(duì)伍建設(shè)成果、與教育研究密切相關(guān)的其他成果（如合作學(xué)習(xí)、自主教育、學(xué)習(xí)策略等研究）。

（三）中宏觀研究成果

        中小學(xué)素質(zhì)教育研究成果、教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)研究成果、與教育發(fā)展密切相關(guān)的教育政策法規(guī)改革成果（如教育均衡發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略等研究）。

        上述成果中經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)并具備以下條件的，可申請(qǐng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)：1、省內(nèi)首創(chuàng)；2、在理論上和實(shí)踐上有先進(jìn)性；3、取得了顯著成效的教育教學(xué)改革成果，在全省產(chǎn)生了一定的影響；4、成果形成時(shí)間一般應(yīng)為省第四屆普教教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)之后。

        創(chuàng)造性地推廣應(yīng)用教學(xué)成果并取得顯著成效的，也可申請(qǐng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

        各市（州）推薦的成果中反映農(nóng)村教育、農(nóng)村學(xué)校教學(xué)的成果不得低于30％。

        已獲省、部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的成果不再參加本屆普教教學(xué)成果申獎(jiǎng)。

二、申報(bào)程序

        單位或個(gè)人申報(bào)本屆普教教學(xué)成果獎(jiǎng)，按隸屬關(guān)系向縣（市、區(qū)）或市（州）教育行政部門申報(bào)，由市（州）教育行政部門資格審查并進(jìn)行初評(píng)匯總后向省評(píng)審辦公室推薦。

        單位、個(gè)人聯(lián)合取得的教學(xué)成果申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，由項(xiàng)目主持單位或主持人按前款規(guī)定申報(bào)。

        省級(jí)有關(guān)單位及該單位所屬的個(gè)人，由該單位資格審查后直接向省評(píng)審辦公室申報(bào)。

三、申報(bào)材料

（一）填寫《四川省第五屆普教教學(xué)成果獎(jiǎng)•申請(qǐng)書》

        《申請(qǐng)書》中，在成果的方案設(shè)計(jì)論證、實(shí)驗(yàn)發(fā)展、實(shí)施過程中作出主要貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人可作為成果的主要完成單位和主要完成人。每項(xiàng)獲獎(jiǎng)成果的主要完成人不得超過5人，主要承擔(dān)單位不得超過3個(gè)。

（二）填寫《四川省第五屆普教教學(xué)成果獎(jiǎng)•簡(jiǎn)述書》（附1）

        《簡(jiǎn)述書》是盲評(píng)的重要依據(jù)，不得出現(xiàn)課題組研究人員的姓名、工作單位、所在縣（區(qū)）及市（州）等信息，違者取消參評(píng)資格。

（三）四川省第五屆普教教學(xué)申獎(jiǎng)成果公示證明（附2）

        申獎(jiǎng)成果必須經(jīng)推薦單位在各主研人員所在單位公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，由推薦單位簽署推薦意見方可參評(píng)。

        申獎(jiǎng)的各項(xiàng)材料均一式五份，并按要求上報(bào)電子版一份。凡申報(bào)參評(píng)的成果及其材料，評(píng)審結(jié)束后由省評(píng)審委員會(huì)辦公室存檔，無(wú)論獲獎(jiǎng)與否一概不予退還。

        各市（州）教育行政部門或省級(jí)有關(guān)單位將申獎(jiǎng)材料匯總，公示5個(gè)工作日無(wú)異議后上報(bào)省評(píng)審辦公室。

四、評(píng)獎(jiǎng)原則與程序

        評(píng)獎(jiǎng)原則：本屆普教教學(xué)成果評(píng)審工作堅(jiān)持公開、公平和公正原則，接受社會(huì)監(jiān)督。

        評(píng)獎(jiǎng)程序：資格審查、初審、推薦公示，資格復(fù)審、專家評(píng)審、一等獎(jiǎng)答辯，終審、評(píng)審結(jié)果公示，省教育廳黨組審定。

（一）資格審查、初評(píng)和推薦公示

        各地的申報(bào)材料，由各市（州）教育行政部門進(jìn)行資格審查后，嚴(yán)格按照評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)和市州申報(bào)限額進(jìn)行初評(píng)，經(jīng)公示無(wú)異議后排序匯總上報(bào)。省級(jí)有關(guān)單位對(duì)所收申報(bào)材料進(jìn)行資格審查并公示無(wú)異議后匯總上報(bào)。（附3）

（二）資格復(fù)審、專家評(píng)審和答辯評(píng)審

        在省評(píng)審委員會(huì)指導(dǎo)下，由省評(píng)審辦公室嚴(yán)格按照本《實(shí)施辦法》相關(guān)要求組織資格復(fù)審、專家評(píng)審和一等獎(jiǎng)答辯。

        資格復(fù)審。按照《實(shí)施辦法》關(guān)于參評(píng)對(duì)象、成果范圍、成果申報(bào)的相關(guān)要求進(jìn)行資格復(fù)查。

        專家評(píng)審。省評(píng)審辦公室聘請(qǐng)學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較高知名度且辦事認(rèn)真、公正的專家學(xué)者，按相近學(xué)科組成若干學(xué)科評(píng)審組。評(píng)審組按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定程序進(jìn)行評(píng)審（具體標(biāo)準(zhǔn)和程序由省評(píng)審辦公室專門制定）。學(xué)科評(píng)審組在《申請(qǐng)書》上簽署評(píng)審意見，提出建議獲獎(jiǎng)等級(jí)。

        一等獎(jiǎng)答辯。按照2︰1比例進(jìn)入一等獎(jiǎng)候選的成果實(shí)行一等獎(jiǎng)答辯制度。一等獎(jiǎng)候選的成果進(jìn)行分組答辯，答辯評(píng)審專家組嚴(yán)格按照評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審，并提出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)建議名單，在《申請(qǐng)書》上簽署評(píng)審意見。

（三）終審和公示

        由省評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)終審，并將評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示。

        經(jīng)省評(píng)審委員會(huì)審核批準(zhǔn)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，在授獎(jiǎng)前公布于《教育導(dǎo)報(bào)》。單位或個(gè)人對(duì)某項(xiàng)成果的權(quán)屬問題有異議的，可自公布之日起30日內(nèi)向省評(píng)審辦公室提出，由省評(píng)審委員會(huì)裁定。

        凡提出權(quán)屬異議及舉報(bào)弄虛作假者的單位或者個(gè)人，須以書面形式將其異議或舉報(bào)內(nèi)容函致省評(píng)審辦公室。單位應(yīng)寫明自己的單位名稱、聯(lián)系人姓名、通信地址并加蓋公章。個(gè)人應(yīng)寫明本人的真實(shí)姓名、工作單位、通信地址、并有本人親筆簽名。省評(píng)審辦公室對(duì)提出異議或舉報(bào)的單位及個(gè)人給予保密。

        不符合上述規(guī)定的異議或舉報(bào)不予受理。

五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

        根據(jù)《四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》第三、四、七條規(guī)定，對(duì)申報(bào)成果從研究成果的先進(jìn)性、研究成果的科學(xué)性、研究問題的實(shí)踐性、研究效果的應(yīng)用性等四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        一等獎(jiǎng)：在大面積或長(zhǎng)時(shí)期的研究實(shí)踐中形成的成果得到充分驗(yàn)證肯定，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，實(shí)踐效果顯著，對(duì)促進(jìn)教育改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量有較大的推廣價(jià)值或很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，在全國(guó)產(chǎn)生了積極影響，在全省產(chǎn)生了重大影響。

        二等獎(jiǎng)：在大面積或長(zhǎng)時(shí)期的研究實(shí)踐中形成的成果得到驗(yàn)證肯定，實(shí)踐效果明顯，對(duì)促進(jìn)教育改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量有一定的推廣價(jià)值或指導(dǎo)意義，在全省產(chǎn)生了較大影響。

        三等獎(jiǎng)：在一定范圍內(nèi)的研究實(shí)踐中形成的成果得到驗(yàn)證肯定，實(shí)踐效果較明顯，對(duì)促進(jìn)教育改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量有推廣價(jià)值或指導(dǎo)意義，在全省產(chǎn)生了一定影響。

        老少邊窮地區(qū)的單位或個(gè)人取得的、針對(duì)本地教育教學(xué)特殊問題而形成的、適合本地教育實(shí)際的成果，在水平相當(dāng)時(shí)可優(yōu)先獲獎(jiǎng)。

六、批準(zhǔn)和授獎(jiǎng)

        評(píng)審結(jié)果經(jīng)公示無(wú)異議后，報(bào)省教育廳黨組審定，對(duì)獲獎(jiǎng)成果的主要研究單位或個(gè)人授予證書和獎(jiǎng)金。

        教學(xué)成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金歸獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人所有，免征個(gè)人所得稅，任何單位和個(gè)人不得截留。

七、評(píng)獎(jiǎng)紀(jì)律及保障措施

        申報(bào)成果作者、評(píng)審專家及參評(píng)工作人員、評(píng)審委員會(huì)必須嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律，嚴(yán)格按照《四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和本《實(shí)施辦法》的要求，實(shí)事求是地申報(bào)、參評(píng)、評(píng)審。

        凡參評(píng)成果或獲獎(jiǎng)成果有弄虛作假或剽竊行為者，一經(jīng)查實(shí)，取消成果參評(píng)資格，或撤銷已獲獎(jiǎng)勵(lì)，追回獎(jiǎng)金和證書，并責(zé)成有關(guān)單位給予行政處分。

        實(shí)行申報(bào)項(xiàng)目公示制度。成果擁有者填寫普教教學(xué)成果申請(qǐng)書后，須由所在單位出具推薦意見。單位在簽署推薦意見前必須在本單位范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，無(wú)異議后上報(bào)市（州）教育行政部門。各市（州）教育行政部門或省級(jí)有關(guān)單位將申獎(jiǎng)材料匯總，公示5個(gè)工作日無(wú)異議后上報(bào)省評(píng)審辦公室。

        實(shí)行一等獎(jiǎng)候選成果報(bào)告制度。本次評(píng)獎(jiǎng)實(shí)行一等獎(jiǎng)候選成果報(bào)告制度。專家組通過匿名評(píng)審，推出一等獎(jiǎng)候選項(xiàng)目。由候選項(xiàng)目的第一主研或第二主研向省評(píng)審委員會(huì)組建的專家組陳述：該成果解決了教育改革和發(fā)展中什么樣的問題；研究成果的主要思路及措施是什么；所取得的教育改革效果是什么。通過專家質(zhì)詢、合議，投票表決確定最終獲一等獎(jiǎng)的成果。

        實(shí)行專家匿名評(píng)審制度。專家按評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)以匿名評(píng)審方式公正、客觀地評(píng)選出獲獎(jiǎng)成果。

        實(shí)行評(píng)審專家回避制度。申獎(jiǎng)?wù)卟荒軗?dān)任本屆教學(xué)成果評(píng)審專家；評(píng)審專家不能承擔(dān)本地區(qū)、本單位的成果評(píng)審。

八、其他

        本辦法由省評(píng)審辦公室負(fù)責(zé)解釋